高中语文“读写1 1”教学模式研究

作者：童朝阳

来源：语文建设, 2012, (08): 4-7.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2012.08.002

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<正>叶圣陶曾说:"国文是语文学科,在教学的时候,内容方面固然不容忽视,而方法方面尤其应当注重。"我们可以这样理解这句话:在教材内容确定的前提下,教与学的方法对于教学效果的影响是巨大的,甚至是决定性的;语文教师可以、也应该智慧地、创造性地通过教学方式的改革(至少是改变),切除"中小学语文教学效果