摘要

随着素质教育的推进,小学英语教学不再以成绩为先,而是要求培养学生英语综合能力,提高学生英语运用的综合素质。小学英语教师要培养学生英语素质,提高学生英语交际能力,必须要充分激发学生英语学习的兴趣,让学生从内心接受并喜欢上这门语言,在日常生活中将其作为第二交流的语言工具。本文以小学六年级英语教学为例,从如何激发学生英语学习兴趣提出几点策略,以供教师参考。