摘要

视障中医按摩职业教育课程是特殊教育学校教学课程体系的重要组成部分,合理推进对该项课程的实施,能够有效增强视障中医按摩职业教育教学效果。对此,分析了特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施的困境,进而提出了强化特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施效果的对策,以供相关人员参考。