我国社会主义学前教育发展之路,是中国共产党奋进百年的缩影。从百年建党史的视角来看,我国学前教育制度的发展可分为3个时期:(1)新民主主义革命进程中,以"托儿所"和"保育院"等形式对学前教育展开初步探索;(2)社会主义革命和建设时期,社会主义学前教育制度建立并曲折发展;(3)改革开放时期,学前教育的改革不断深入和完善。百年学前教育探索积累了4点经验:顶层规划是坚强保障,战略同频是坚定方向,开拓创新是不竭动力,规范发展是必然要求。
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