小学英语自然拼读教学策略的实践与探索

作者：王小华

来源：校园英语, 2021, (50): 198-199.

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• 英语教学
• 自然拼读教学策略

英语课程在小学教育事业中的重要性不言而喻,掌握英语,可确保小学生日后的国际交流更为便利。而在学习英语知识期间,发音是否标准、正确尤为关键。因此,教师必须要探寻更为有效的教学方法,促使小学生更好地掌握语言规律、发音技巧,丰富自身的词汇量,提高英语成绩。目前,自然拼读教学策略在小学英语教学中的应用已较为普遍,可更好地帮助小学生掌握发音技巧与规律,达成正确发音的目标,切实提高小学生的英语学习能力、口语能力。基于此,本文将重点针对自然拼读教学策略应用于小学英语教学中的相关策略做出详细、深入的分析,以保能提高教师教学的有效性。