基于调研浅论推动学生加强阅读的策略

作者：苏东强; 梁支宏

来源：天津教育, 2021, (16): 27-28.

<正>"十三五"期间,天津市滨海新区塘沽教育中心承担了天津市教育科学重点课题《塘沽区域"读书工程建设"的深化研究》的研究工作。近年来,塘沽区域学校图书室配套日益完备,读书活动广泛开展,读书沙龙、朗读、演讲、辩论比赛有声有色。图书推介、图书漂流、班级图书角建设使更多学生有了亲近优秀书籍的机会。区域内阅读环境得到极大改善,读书活动内容丰富、形式多样,师生读书工程建设初见成效。为深入了解区域内学生阅读状况,获得重要的事实性证据,为后续研究活动的开展提供依据,课题组开展了区域学生阅读状况调查。