场景教学里的生活味道——以五年级上册第六单元场景教学为例

作者：宋友平

来源：小学语文教学, 2021, (23): 8-9.

<正>生活既是教育的起点,又是教育的最终归宿,而这个教育的过程正是一种特殊的生活过程。统编本五年级上册第六单元场景教学从教学目标的设定、教学方法的选择等都应体现这一特殊的生活过程。本单元的语文要素是"体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情",学生通过品读交流场景中的细节,能更细致地体会蕴含在其中的人物情感。本单元教学时,教师要注重紧密联系学生生活,