盘活本土资源 构建园本特色

作者：郑素荣; 高亚军

来源：山东教育, 2020, (30): 20.

<正>著名教育家陈鹤琴提出了"活教育"的思想,他主张让幼儿在与自然、社会的接触中,在亲身观察中获取经验和知识。作为远近闻名的蔬菜之乡,我们寿光有数不尽的各式蔬菜和娴熟的种植技术。那么,如何利用这一本地资源构建园本教材,让本土资源为我们的教学服务呢?我们认为,可以通过以下方式进行幼儿园园本课程的构建。