部编小学语文口语交际编排特点及教学建议

作者：黄甜甜

来源：课外语文, 2021, (13): 55-56.

• 部编小学语文
• 口语交际
• 特点
• 教学建议

小学阶段是学生语言发展的重要时期,是训练和提高学生语言表达能力的最好时期。基于新课标理念,部编版小学语文教材十分注重口语交际教学,不仅编排了独立的教学板块,而且凸显了综合性、实践性。本文将结合自身教学实验,认真梳理部编小学语文教材口语交际编排特点,提出口语交际教学优化策略,以期更好地提升学生口语交际能力。