临床护理路径在住院患者健康教育中的应用

作者：沙丽; 陈所仙

来源：中国误诊学杂志, 2011, (02): 319-320.

• 临床路径
• 住院病人/护理
• 健康教育

目的探讨用临床护理路径对住院患者实施健康教育与一般健康教育方法是否存在差异。方法用临床护理路径健康教育方法,对200例住院患者进行测试,并与使用一般健康教育方法的对照组进行比较。结果试验组接受健康教育后的满意度和达标率明显优于对照组。结论应用临床护理路径进行健康教育,能提高健康教育质量和患者满意度,是一种行之有效的工作方式。