谈初中英语教学中学生探究性学习的有效安排

作者：孙红

来源：中学生英语, 2023, (28): 79-80.

<正>英语课程作为初中义务教育阶段的重要课程，但长期以来却是教师在用心地教，学生在努力地学，而教学实绩仍然不甚理想。究其原因，固然有教师教学方法不当等情况造成，而学生学习主动性的缺乏，也是其中一个方面。为改变此种初中英语教与学的现状，教师应想方设法调动学生主动学习英语的兴趣并激发其学习动机，才能取得良好的课堂效益。探究性学习作为效果极为良好的学习方法，教师可以将其应用于初中英语课堂教学，并根据教学实情合理安排计划与进度，进而培养学生的探究意识，以促进初中学生英语学习能力的真正提升。