摘要

20世纪20、30年代,国势衰微,社会动荡不安,帝国主义国家对中国虎视眈眈,国民政府的边防在步步后退,中华民族到了濒临亡国的危险时刻。在这样严峻局面下,国民政府加快了对包括西康在内的西北、西南边疆地区的开发和建设,特别是"九一八事变"和抗日战争全面爆发以后,不仅我国大片国土沦陷日寇之手,而且西方帝国主义各列强更加紧了对我国边疆的蚕食侵略步伐。边疆教育就是在这样严重的情势下兴起的。