近年来我国经济不断发展,社会环境也有着一定的进步。对于在校初中生来说,他们的年龄阶段具有不稳定性,并且伴随着青春期的到来,具有更强烈的叛逆心理。而社会环境具有双面性,一方面会给初中生带来积极的影响,而反之则是不利的影响。想要让在校初中生全方面发展,成为国家的栋梁人才,那么教师就一定要加强对初中生抵抗社会不良现象的影响。因此,本文将分析社会不良思潮对在校初中生的影响以及社会因素对中学生的生存和发展起到的作用,最后探讨如何对中学生进行社会教育,希望可以使初中生认识到不利影响的危害。
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