包含了"生活化"与"数学化"这两个维度的数学生活化教学都是围绕生活化的素材和方式展开的,这一新型的教学理念对学生的真实生活情境及目标设置进行了重点关注,教师在教学中应基于学生的知识经验进行数学教学生活化的把握.
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