基于微信平台的社区移动学习影响因素分析

作者：斯燕

来源：中国市场, 2021, (16): 194-198.

DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2021.16.194

• 微信平台
• 社区移动学习
• 社区教育

随着人们物质文化生活逐渐提升,精神需求也日益增长,为了更好地满足社区居民们的学习和个人素养提升,文章利用SPSS软件基于因子分析理论,抽取186名社区居民为研究对象进行影响因素分析,结果表明信度良好。采用方差极大法对因子载荷矩阵实行正交旋转,迭代后将九个因子降维成两个主因子,针对数据分析提出研究结论。

• 单位
  无锡科技职业学院; 枣庄科技职业学院