培养具有创新精神和实践能力的专门人才是现代大学教育的根本任务。由于教育的特殊性,建立适合高校人才培养的评价标准体系具有一定的难度。论文基于AHP方法构建人才评价标准体系模型,并通过案例验证所建立模型有效性,结果表明AHP方法具有定性和定量相结合的特点,是一种有效的"本科+技师"人才培养模式下的学生质量评价方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
