通过构建“四维评价模型”从科研能力、成长能力、临床能力、团队能力4个方面对新时期的中医青年人才进行综合评价，探讨以培养“科研强、临床精、理论新、素养高”的中医实用人才为目标。通过“四维评价模型”对新时期中医青年人才培养模式进行改革、探索，积累经验，探索适用于新时期中医青年人才的培养模式，以培养出更多符合社会发展需求的中医特色临床人才。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
