独立学院电子信息工程专业应用型人才培养模式研究

作者：胡文静; 刘振球; 孙亚辉; 杨宣宾

来源：中国电力教育, 2009, (14): 21-22.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2009.14.009

• 独立学院
• 电子信息工程
• 人才培养模式

本文以湖南理工学院南湖学院为例,从专业培养目标、人才培养规格、培养方案优化、课程标准的制定以及师资队伍建设等方面提出了独立学院电子信息工程专业应用型人才培养模式。

• 单位
  湖南理工学院