摘要

学术英语作为提高学生专业英语能力的有效途径,是帮助学生由通用英语能力向专业英语能力过渡的桥梁。本研究在自建学术英语语料库的基础上,利用我校已建成的基于校园网的Web教学平台,构建了基于语料库的学术英语教学平台系统,并在建构主义理论与输入假说理论的指导下,创造性提出了基于语料库的学术英语教学模式,以期能为学术英语学习者提供帮助,同时也为学术英语教学提供借鉴。

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