“六大解放”与古诗词教学刍探

作者：成卫菊

来源：成才之路, 2019, (29): 25-26.

• 古诗词教学
• 陶行知教育思想
• 六大解放
• 途径
• 诗境

教师可以在陶行知先生"六大解放"教育思想的引领下,开展古诗词教学工作。教师运用"六大解放"教育思想开展古诗词教学的途径有:保护质疑,探究诗境——解放学生的头脑;动手作画,创造诗境——解放学生的双手;引导观察,捕捉诗境——解放学生的眼睛;韵味诵读,明晰诗境——解放学生的嘴巴;课程融合,拓展诗境——解放学生的空间;自主利用,发展诗境——解放学生的时间。