摘要

自古以来,汉字都是历史发展进程中不可或缺的宝藏,书法虽然是一门具有鉴赏性质的艺术,但同样是中华优秀的传统文化,需要进一步传承和弘扬。在小学语文教学过程中开展书法教学能够使语文课堂更加丰富,从根本上拓宽学生的知识面,使学生的书写更加规范、合理。