留守经历学生人格特质与社交焦虑的相关性实证研究

作者：许静; 王永保

来源：新疆教育学院学报, 2019, 35(01): 53-57.

• 留守经历学生
• 人格特质
• 社交焦虑

文章以江苏省连云港市五所五年制高职院校463名留守经历学生的人格特质、社交焦虑进行测量,采用方差分析、t检验、F检验、相关分析、回归分析等方法得出结论:男留守经历学生与对照组在EPQ因子精神质、内外向和掩饰性上,呈非常显著差异;女留守经历学生与对照组在精神质和掩饰性上,显非常显著差异。留守经历学生社交焦虑比较严重;交往焦虑与人格特质的内外倾因子呈非常显著负相关,与神经质因子呈非常显著正相关;人格特质中的神经质、内外向为社交焦虑的有效预测因素,其联合解释变异量为23.4%,人格是社交焦虑的一个重要影响因素。

• 单位
  江苏联合职业技术学院