摘要

在新课标背景下,英语听说教学的目标是,在发展学生语言技能的同时,培养学生分析和解决问题、批判和创新的能力,而项目式学习正是与此要求相符的一种教学模式。本文通过对高中英语听说教学案例的展示,为一线教师落实新课标的要求提供参考,为教学改革注入新活力。