<正>笔者从事医疗教学科研为核心的管理工作14年,在大学、医院和研究所都工作过,既是医教研一线工作者,又是成果评审、职称评审等的经历者、参与者和管理者,经历过被评、评人乃至决定谁上谁不上的最终决策过程,有很多感受和体会。不论是大学,还是医院或研究所,其最终的目的都是培养出优秀的、至少是合格的能履行好所赋予职责的
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