医学高职基础化学实验课程小班化分层教学的实践

作者：石予白; 马少华; 李诚

来源：中国高等医学教育, 2018, (09): 72-73.

• 基础化学
• 分层教学
• 小班化

分别采用分层教学法(试验班)和讲授法(对照班),对16级卫检专业基础化学的小班化实验教学开展研究。通过期末总评成绩和调查问卷等方式,评估教学效果,试验班的总评成绩和满意度明显优于对照班。实践表明,分层教学更适应高职学生的接受能力,实施过程得到学生的广泛认同。

• 单位
  宁波卫生职业技术学院