试论高校教师职业道德的培养途径

作者：苏淑汝

来源：科技资讯, 2014, 12(08): 177.

DOI：10.3969/j.issn.1672-3791.2014.08.120

• 高校教师
• 职业道德
• 重要性
• 培养途径

教师职业道德展现了一个教师的精神风貌,既关系着对学生的全面培养,也影响着我国素质教育的顺利实施以及教育质量的优劣,因而加强对教师的职业道德培养、切实提高教师的职业道德是我国当前刻不容缓的重要工作。本文试图通过分析高校教师职业道德培养的现状及存在的问题,找出进一步完善高校教师职业道德培养的途径。

• 单位
  海南职业技术学院