摘要

劳动教育是学校教育的重要组成部分,小学阶段开展劳动教育,培养学生热爱劳动、养成良好的劳动习惯和劳动品质,对小学生的全面发展起到至关重要的作用,然而近年来,在小学阶段不想劳动、不会劳动等影响和制约劳动教育全面开展的问题逐步凸显。