“一流课程”建设背景下《C语言程序设计》课程思政探析

作者：张立铭; 于占龙; 杨文英

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(20): 171-172.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.2420

• C语言程序设计
• 思政教育
• 课程体系

本项目从课程教学大纲、教学体系、形成性评价体系入手,结合课程本身的特点,将思政教育融入教学中,在深化理论知识、发展思维能力的同时引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在"一流课程"建设背景下,建立C语言程序设计知识学习与思政教育融合的先进课程体系。

• 单位
  佳木斯大学