因地制宜,建构别具一格的校园开放空间——以安徽医学高等专科学校滨湖校区规划中标方案为例

作者：顾频捷; 杨红伟

来源：建筑知识, 2014, 34(12): 129.

• 大学校园
• 因地制宜
• 开放空间

本文以安徽医学高等专科学校滨湖新校区规划中标方案为例,借助对基地用地条件的理性分析与评估,合理利用现有资源,因地制宜,营造既尊重环境,又富有学科个性的生态校园空间。

• 单位
  东南大学建筑设计研究院有限公司