高等数学是理、工科院校大多数专业必须开设的一门重要基础课,但由于其内容繁多、结构严密、逻辑性强,具有高度的抽象性,而课时又少,历来被认为是教师难教、学生难学的课程。对高等数学体系进行改革是当前各大高校都在进行的一项重要工作。本文则就高等数学教学中所存在的一些问题出发,浅谈对高等数学教学改革的一些想法。
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