为了提高学生工程实践能力和创新能力，使其适应新时代岗位需求，探索推动电气控制与PLC课程改革的举措.针对目前电气控制与PLC课程存在的一些问题，从优选教材、项目化处理教学内容、采用现代化教学手段和建立双向多元考核评价体系等方面提出改革建议.这些建议可为建立以学生为主体、以实践为主线的高效课堂提供一定参考.
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