测试分析,让学习行为更优化

作者：何忠锋; 张圣兵

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (05): 35-39.

• 测试分析
• 学习行为
• 优化

借助"互联网+"技术,建设数据库采集平台,定期采集相关数据,在深度分析的基础上寻找相关规律,从经验走向科学,借助信息测试数据收集、分析和评价,对学生的学习行为进行优化,有效促进学生的学习从被动接受走向主动探究,从低效走向智慧。