摘要

在幼儿园的一日生活中不可缺少的就是游戏,而角色游戏是最受欢迎的游戏之一。幼儿主要是通过扮演自己所喜欢的角色来获得社会体验,在进行角色游戏之前,需要教师进行引导,帮助幼儿们确定角色。幼儿们需要自行思考如何呈现,从中体会到与人合作、与人相处的重要性,提高社会交往能力。但是,当前很多教师在进行大班幼儿角色游戏的过程中还存在一些问题。文章主要论述了大班幼儿角色游戏过程中存在的问题并提出了如何利用角色游戏来促进幼儿的社会交往。