随着知识的不断迭代，学生学习的方式更加多元，面对生涩的知识，学生更加需要一种有效的支撑方法，促进其认知由新知学习向深度理解、再向高效研学过渡。数形可视化是利用信息技术将数形特征转换为数形图像的教学方法，并不局限于数学学科，它是一种支持知识深度理解的有效方式，它顺应信息化时代的发展，具有充分体现以学为主、双向可逆转化、以减负为宗旨的特征。文章通过对数形可视化相关概述以及应用策略的分析，结合典型案例与效果，表现了数形可视化在多学科中的应用效益。
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