摘要

随着新课程理念的改革创新,小学数学教师的教学方法也应该不断适应小学数学题目的创新。在小学数学教学中,"迁移理论"可以帮助学生形成迁移思维,提高学生吸收新知识的速度,从而使学生的学习和教师的教学达到事半功倍的效果。