<正>对于小学阶段的数学课堂教学,可以利用深度学习概念对学生进行学科指导,其实践结果不仅能持续提高小学生的数学思维理解能力,还可以进一步开发学生的想象力,这对于学生良好的数字思维的形成以及日后发展非常重要。笔者将会针对深度学习的相关概念,以及针对深度教学模式在小学数学学科中的实践情况进行进一步剖析和说明。一、对深度学习的基本概念进行分析在小学数学学科教育中,深度学习的学科指导模式可以被用来确立数学课堂教学知识体系。
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