摘要

随着网络信息技术的不断发展,移动指挥平台开始逐渐被应用到各个阶段的教学工作当中,高等职业学校英语教育也不例外。本文将分析现阶段的网络教育平台的基本情况,通过中国大学MOOC、腾讯课堂、超星学习通等网络教育平台等勾线"异步混合式"教学模式,希望可以通过一步教育的方式激发学生的学习兴趣,平衡学生能力不同而导致的教学进度差异,培养学生自主学习能力,有效开展师生之间的互动和交流,促进学生学习能力的不断提高。

  • 单位
    包头职业技术学院