<正>英语作为一门语言学科,在基础教育中占有重要地位,小学是学生语言学习的黄金时期,对于这阶段的英语学习,我们要格外重视,在素质教育背景下引入"自主学习",充分发挥自身引导作用,为学生提供探究、交流的平台,鼓励积极思考,主动掌握学习内容,以此激发学习兴趣,在不断认知中提升能力,发展素养,落实新课改目标。一、能学——自主预习,夯实基础自主学习是一种能力,对其的培养应该贯穿教学各个环节,尤其是预习环节,在新课开始前,可以借助
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