基于问题导向的高三生物高效复习策略

作者：张丽娅

来源：中学理科园地, 2023, 19(04): 54-55.

• 高中生物学
• 主线问题
• 真问题
• 新问题
• 深度学习

问题的产生与驱动，可以提高高三生物复习效率的关键取决于促进学生深度学习。文章从设计“主线问题”“真问题”入手，课堂上以问题为导向进行思维对话,促进思维深度发展；引导学生提出“新问题”，培养学生的批判性思维，发展学生的关键能力。