小学数学运用多媒体进行新课导入的方法略谈

作者：庄思玲

来源：新课程, 2021, (38): 155.

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• 多媒体
• 新课导入

课堂是学生学习成长的重要舞台,课堂教学的推进不仅要教师做好充分的准备,同时更需要抓住学生的兴趣,引领学生积极参与。在小学数学教学过程中,教师要能够以灵活的课堂导入,鼓励学生积极尝试,构建生动的课堂。