英语教学中，以高中英语学科核心素养培养为导向，积极促进阅读与写作教学的深度融合，构建并实施读写结合教学模式，会对学生语言能力、学习能力、英语思维品质等方面的提升有积极影响。基于核心素养培养视角，分析高中英语读写结合教学模式实施流程、实施对策，有助于突破高中英语传统教学模式的局限，发挥读写结合教学的优势，增强英语核心素养培养的效果。
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