促进学生自主学习的课堂教学策略

作者：刘勇

来源：Basic Education Reiew, 2018, (09): 40-42.

• 自主学习
• 创境
• 设问
• 检测

人有高层次的自我实现的需要。要实现学生的自我发展和终身发展,就要在课堂上促进学生主动学习、学会学习和反思学习。教师可使用一些关键教学策略,从创境诱发"大脑风暴",设问落实"核心素养",展测把握"课堂干货"三个方面出发,促进学生课堂自主学习。

• 单位
  西华师范大学