作为一种全新的教育指导方式,现代学徒制度既区别于传统学徒制度体系,同时又体现出了普通现代教育制度中所不具有的特征。立足于高职冶金技术专业现代学徒制度的定义与发展思路,文章提出了专业现代学徒制改革创新的策略,以期能够促进专业教学工作的顺利进行,为我国冶金行业的可持续发展创造条件。