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初中数学教学中学困生转化策略
作者:梁雪
来源:
中学课程辅导(教师通讯)
, 2018, (11): 162.
初中数学
教学
学困生
原因
策略
摘要
在初中数学教学中,学困生的转化一直是困扰一线教师的重要问题。基于此,本文从初中数学教学中学困生产生的原因出发,结合实际教学经验,对如何转化学困生,实现数学教学效率的提升策略进行了探讨。
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