摘要

课程思政是当前高等教育教学改革的重要抓手,专业课程是课程思政建设的基本载体。产业经济学作为经济学专业的核心课程,是课程思政的主战场。改革其教学模式有利于经济学专业创新、复合、应用型人才培养质量的提升。本文在分析《产业经济学》课程思政建设问题基础上,构建《产业经济学》课程思政“多维融合”教学模式。