师生合作学习策略在初中美术教学中的应用

作者：叶扶兄

来源：科幻画报, 2019, (07): 129.

• 师生合作学习
• 初中美术教学
• 应用
• 策略

新课程标准强调教育要面向全体学生提倡自主合作探究的学习方式。随着教育体制改革的不断深入,传统的应试教育已经不能满足我国教育发展的需求,为了提高初中美术教学质量和效率,初中教师应当制定全新的教学策略,积极探索创新教学模式,其中师生合作学习是一种被广大教育者认可和接受的教学模式。