摘要

随着新课程改革不断推进,对小学英语教学提出更高的挑战,要求英语教师接受新思想,改变传统单一、枯燥、机械化的教学模式,实施有效的教学策略,真正做到以生为主,促进学生健康发展。本文在新课程背景下,探究小学英语教学的有效策略,以提高学生的学习水平和教师的教学质量。