研究生导师与辅导员协同育人机制的探究

作者：韩青诺

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (05): 58-59.

• 研究生
• 导师
• 辅导员
• 协同育人

辅导员与导师是高校育人工作两支最重要的队伍,有不同的角色和职责。但实际工作中往往存在对研究生导师与辅导员职责的认识存在误区,协同育人合力不足,协同育人制度不健全等问题。如何让二者有效沟通,更好地发挥协同育人的作用,对研究生思想政治教育至关重要。

• 单位
  中山大学