独立学院《线性代数》课程体系改革与实践

作者：贺丽娟; 张锴

来源：考试周刊, 2015, (33): 10-11.

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• 《线性代数》
• 课程改革

本文从教学主线、教学内容、教学方法三个方面阐述了文华学院深化个性化教育理念,积极推进《线性代数》课程体系改革的思路和方法。

• 单位
  华中科技大学文华学院