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试析课堂有效提问及问题的有效分布——以《小桥流水人家》为例
作者:袁凤平
来源:
课程教育研究
, 2018, (23): 43-44.
课堂有效提问
问题有效分布
《小桥流水人家》
摘要
课堂提问是否有效及其问题的分布是否合理影响着课堂的高效性。在教学设计中,有效的课堂提问和问题的合理分布决定了教学设计的优劣。本文将以《小桥流水人家》为例试析课堂有效提问及问题的有效分布。
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